La participación significativa de las familias, los alumnos y otros socios educativos, incluidos los que representan a los grupos de estudiantes identificados en la Sección 52052 del Código de Educación, es fundamental para el LCAP y el proceso presupuestario. Se llevará a cabo un período de comentarios públicos sobre el BORRADOR del LCAP del 14 al 21 de mayo de 2025. Los miembros del público pueden ver una copia del BORRADOR del LCAP en el sitio web del Distrito en https://www.fowlerusd.org. Se pueden enviar comentarios sobre acciones y gastos específicos completando un formulario en https://forms.gle/
